2017年3月10日

[查經] 弗1:1


若問「新約中哪一本最重要?」
這真是大哉問,每個人都能從不同觀點得到不同的答案;
路德是這樣回答的:「羅馬書...這是新約聖經中最重要的文件,它透徹地將福音表達出來」,
鍾馬田相當同意這種看法,但卻同時補充說道:「如果羅馬書是福音最純粹的表達,那麼以弗所書就是福音最崇高且最莊嚴的表達,其立足點更廣、更大。」
以弗所書的重要性可見一班。

我非常推薦鍾馬田的《以弗所書解經》,共有八冊,內容是釋經講道的形式,
醫生的講道往往只講一節,甚至兩三次的講道都講同一節,但從不同方向闡釋經文涵義,
親自看過本書,你才能體會:「經文竟有如此的震撼力!釋經講道竟能如此擄獲人心!」
但講道不是查經,直接拿講道內容來帶查經不太適合,
最好能做些改寫,
因此,我將根據鍾馬田的《以弗所書解經》,
挑選適合的內容、用我自己的意思「換句話說」,
寫成一系列的查經文本,並帶領小組查經。


1. 奉神旨意,作基督耶穌使徒的保羅,寫信給在以弗所的聖徒,就是在基督耶穌裡有忠心的人。

整卷以弗所書一開始,保羅開宗明義的讓我們看到了本書的主角,也是唯一主角--神。
對基督徒來說,你馬上就能感受到這不是一封普通的書信,
它不是「奉保羅旨意」、「奉彼得旨意」、或按照哪一個人的意思寫成的,
這是神親自啟示的一封書信,
讓所有看到這封書信的基督徒,感官、神經、心思都立刻敏銳起來,
放下一切雜務,心懷敬虔的說:「耶和華啊,請說,僕人敬聽!」
你不能只是隨便看看,敷衍了事,愛理不理,
你無法對那召你出黑暗、入奇妙光明的至高者這樣做。

在某些古抄本中,沒有「在以弗所」這幾個字,
因此這封書信是由送信人帶到各教會傳閱,當然也包括了以弗所教會。
它不是只寫給以弗所教會,或某個團體、某一小群信眾,
這是一封寫給每個基督徒的書信;
信中啟示的高深教義,你我都必須明白它、接受它,
在必要時,像保羅一般站出來解釋它、捍衛它。

同時,這也是一封只寫給選民的書信,不是給一般世人的。
閱讀經文時,弄清楚對象是一件重要的事情,
例如,你如果不知道浪子的比喻是耶穌對著法利賽人說的,
你會誤以為這個比喻是在講小兒子,
但當你看清楚對象之後,你將恍然大悟,其實重點在大兒子身上。
同樣的,這封書信是給選民的,
世人與書中記載的福分無關,世人也對書中的教訓不感興趣;
「然而,屬血氣的人不領會神聖靈的事,反倒以為愚拙,並且不能知道,因為這些事惟有屬靈的人才能看透。」(林前2:14)
就像鍾馬田所說:
「把新約聖經任何書信的教訓,拿來應用在一般世人的身上,乃是全然錯誤的、異端的作法。」

在第一節中,保羅這麼形容基督徒:
他們是「聖徒」,就是「在基督耶穌裡」有「忠心」的人。
這三個詞語值得好好地深入解釋。

首先是「聖徒」,
聖徒,是被分別出來的一群人;
例如太25:31-33「當人子在他榮耀裡、同著眾天使降臨的時候,要坐在他榮耀的寶座上。萬民都要聚集在他面前。他要把他們分別出來,好像牧羊的分別綿羊山羊一般,把綿羊安置在右邊,山羊在左邊。」
為什麼把山羊、綿羊分別出來?
因為兩者的結局天差地遠。
綿羊將要「承受那創世以來為你們所預備的國」(25:34),結局是「要往永生裡去。」(25:46)
山羊則要「進入那為魔鬼和他的使者所預備的永火裡去」(25:41),結局是「要往永刑裡去。」(25:46)
因此,聖徒就像譬喻中的綿羊一般,是一群與世人分離的人,
神將他們從必將敗亡的世界中分別出來,或說拯救出來,把天國與永生賜給他們;
既然呼召他們的是聖潔的神,聖徒也必定是一群得著潔淨的人,
他們不是自己把自己洗淨,就如他們不是自己從敗亡世界中走出來一樣,
洗淨他們罪孽的,乃是呼召他們的那位至高者的兒子:
「我們藉這愛子的血得蒙救贖,過犯得以赦免,乃是照他豐富的恩典。」(弗1:7)

使徒的第二個詞語是「在基督裡」,
基督徒不是在基督之外而相信基督的人,他的位置只有一處:「在基督裡」。
他在基督裡面,他與基督聯合,他不能離開基督,就如樹枝必須與樹幹相連一般。
在羅馬書第五章,使徒曾經使用過這個類比,
他說,我們曾經與亞當聯合,「這就如罪是從一人入了世界,死又是從罪來的;於是死就臨到眾人,因為眾人都犯了罪。」(羅5:12)
但聖徒現在處於一種完全不同的地位,他是與基督聯合,在基督裡面。
明白這教義,將給你帶來無窮的力量,
你明白你現在正躺在基督的懷裡嗎?
你明白基督的力量、與無盡的福分,都如枝幹相連般的流向你嗎?
你明白在基督裡的地位是穩固而不能動搖的嗎?
鍾馬田如此說:
「我們身為基督徒,一切所享受的、臨到我們身上的福分,全都因為我們是「在基督裡」的...如果你是一個基督徒,這一切就都是為你預備的。別再說你的軟弱或無助;他就是生命,而你與這生命聯合,你是這生命的一部分,你是葡萄樹上的枝子,「在基督裡。」

使徒使用的第三個詞語是「忠心」,
意思是「運用信心、滿有信心」。
基督徒「不只是個不錯的人,不只是個好人,不只是個喜歡成為基督教會一員的人,不只是對提升道德和理想主義有含糊興趣的人」,
他必須是一個充滿信心的人,
他相信甚麼?他對於神在聖經裡的自我啟示充滿信心。
世人不相信有一個獨一的真神,不相信馬利亞童女懷孕,不相信拿撒勒人耶穌是祂的獨生子,不相信基督道成肉身,不相信「除他以外,別無拯救,」,
但基督徒對這一切充滿信心,
他也許不能明白這裡面所有的奧秘,但這無損於他的信心,
他「運用信心」,全心相信,必要時會站出立場捍衛他所信的。


總結:

  • 以弗所書是一封來自神的書信,收信人不只是以弗所教會,而是所有基督徒
  • 基督徒應當是聖徒、在基督裡的、以及忠心的
  • 「聖徒」,表示是與世界分別出來的一群人,他們的心思意念、外在行為都應當與世界不同,命運結局也不相同
  • 「在基督裡」,表示你不是在基督以外成為門徒,而是在基督裡面,這應當成為你門徒生命的力量來源
  • 「忠心」,表示你應當運用你的信心,相信來自聖經的所有啟示,並主動站出立場捍衛它


查經問題
  • 「聖徒」是甚麼意思?
  • 在聖經之中,「被分別出來」是甚麼意思?
  • 神把我們從世界中分別出來,這將對我們產生甚麼影響?
  • 分別為聖,是每個基督徒在世生活的目標,你有哪些地方可以做得更好?
  • 「在基督裡」是甚麼意思?
  • 當你知道你在基督裡面,這件事給你帶來哪些激勵或力量?
  • 「有忠心」的意思是甚麼?
  • 基督徒應當運用信心在哪些事情上?
  • 你身為一個基督徒,在現今的社會文化中遭遇哪些攻擊?
  • 一個「有忠心」的基督徒,在面對世界的攻擊時,會有怎樣的態度?







2017年3月2日

『講道是什麼?』之五 「釋經的關鍵」



在上一篇中,透過斯托德、鍾馬田、羅賓森、蔡麗貞等教師的論述,
揭露了「釋經」與「講道」的關係密不可分,
甚至可以這樣說,沒有建立於釋經的講道,無異於屬靈的迷幻藥。
會眾若沒有警覺心而囫圇吞下,當下不會有任何異狀,甚至覺得有點飄飄然、有點興奮有點High,
但日子一久,屬靈營養不良、身心戕害是必然的現象;
更慘的是,從此他只喜歡迷幻藥,完全不想吃、也無法吃屬靈乾糧了。

同時,藉著這些牧師、教授的著述,我們也明白釋經是一條苦路,要投注時間、精神,下足了苦功夫才可能有收穫,
沒有任何輕鬆簡單、一蹴可及的捷徑。
這是講員的最大使命,他們被呼召即是為此。
「牧師們必須解釋神的話;他們原是為此而蒙召。」1

很有趣的,在這些著作中,他們都一致強調「上下文」的觀念與重要性,
因此在本篇中,我也把重心放在「上下文」。
這並不是說字義研究、文體差異、史地背景、...不重要,
而是若要減少私意解經的情形,只要能夠掌握了經文的上下文,就能夠比較準確的掌握經文真正的涵義,以免把自己的想法強加在經文中。
這一篇可以看做是上一篇的續集,如果以重要性而論,這篇甚至更重要一點。
我們將藉由這些牧師與教授的著作,一窺釋經的核心之一;
如果你對於其它的解經技巧、錯謬有興趣,請自行參閱相關書籍,例如Grant R. Osborne教授的《21世紀基督教釋經學》、D. A. Carson教授的《再思解經錯謬》等書。






如果剛開始進入經文研究,「字彙」大概是最先著手的項目,
畢竟經文是由各種字詞組成,而且在前人的辛勤努力之下,現在研究字彙非常方便,
甚至連APP都能查閱原文的字義,跨入的難度比較低。
剛開始進行字彙研究常常可以帶來許多成就感,進一步激發讀者更投入研究之中。
事實上,字彙研究給講道帶來許多亮光,講台上的牧者也往往樂於分享這些成果,但有時候實在是太超過了,你可能聽過講台這麼講:
「XXX的希臘原文有8種意思,第一種意思是...第二種是...第三種...」,
這是查字典比賽的成果分享嗎?
我們要聽的,是上帝藉著這段經文告訴我們甚麼訊息、以及它與我們現在的處境如何關聯起來啊!

字彙研究很好,也很重要,
但這不是解經時首先要做的事情,
羅賓森在他的《實用解經講道》這樣說:
「在我們處理聖經時,首要關心的不是個別單字的意思,而是聖經作者藉著所採用的單字群所要表達的涵意。」2

為什麼研究字彙不是第一步呢?
因為字彙必須受到上下文的規範與定義,
也就是說,字彙所處的上下文,決定了這個字彙應該採取哪一種解釋,
一個單字往往有好幾種不同的意思,
例如「機車」,可以指一種兩輪的交通工具,也可以用來罵人苛刻、難相處,但你怎麼知道要用哪一種意思來解釋?
當然是看上下文啊!
如果它的上下文是「...今天早上沒塞車...上班騎不到半小時就到公司...」,
你就可以確定這裡的「機車」不是一句罵人的話。
因此,研究整個段落───亦即上下文───的涵義,才是解經的第一步,也是最重要的步驟。
「意義並不只從單字而來,單字必須按照它們在片語、子句、句子與段落中的用法而加以瞭解。」3


講道,由解經而來,
甚至可以這樣說,講道是牧者對於經文研究結果的呈現。
鍾馬田認為:
「準備講章時,應該始於一段或一節經文的解經...你不能始於某種想法,即便是正確的、好的想法。」4
解經的第一個步驟,
是弄清楚這個單字所處的段落到底在說甚麼,也就是這段上下文的原意;
這才是聖靈真正的默示。
在準備講章時,鍾馬田有一個絕對的原則:
「必須忠於經文,而且必須理解經文的上下文,這是一個絕對的原則。...必須把經文放在段落之中,找出字裡行間與整段的意思。」5
他在代表作《以弗所書解經 卷六:婚姻.家庭.工作》中,再次強調:
「把一處經文放在它的上下文中來思考是多麼重要,而將其單獨抽離出來看待又是何等危險!」
羅賓森正確地指出:
「為要瞭解一個段落或分段,我們必須解釋它如何從上文發展而來,以及它與下文所說的有什麼關係...以免我們在上帝的名下宣告了聖靈無意傳達的話話。」6
把經文真正的涵義宣告出來,神聖的力量自然伴隨而展開,
這真是給講台的牧者們最好的提醒。

斯托德在《當代講道藝術》也如此強調上下文的重要性:
「要極其熱切地從原文和上下文中確定每一經文真實、正確和主要的意義。」7
只有如此,才能確保解析出來的含意是經文的原意,而不是你自己、或任何人的意思;
「我盡力將聖經的原意清楚呈現出來,而不是把我認為可能有的意思硬加進去。我始終懷著異常謹慎的態度:在解釋一段經文時,我只講聖靈的心意,不多也不少。」8
看到重點了嗎?
講道在於「清楚呈現」經文的原意,而不是把牧者個人的意思假借經文塞給會眾;
聖靈透過經文默示了什麼,牧者就該表達什麼,絕不增添也絕不刪減。

與字彙研究相比,上下文的研究比較辛苦,
需要大量的練習,投入心思精力進行反復的研讀、推敲,
在這過程中,要把自己的所有前設放下,試圖完全進入經文當時的時空背景裡,
而且需要被裝備,語意學、歷史、地理、聖經神學、文法結構、...等,
因此要研究得透徹又專精,實在不容易。
當然你隨便看個兩分鐘就呼嚨一下「我跟你說,這段就是在說...」也行,
但會眾只要稍具神學知識的話,很容易就被看破手腳了。
斯托德嚴厲的警告這種散漫敷衍的牧者:
「要戒絕懶散隨便的解經!我們必須騰出時間深入研究經文,直到掘出其中的寶藏。我們自己必須先吸收經文的資訊,才能有信心地與他人分享。」9
同時,他也不斷提醒講台事奉應有的正確心態,
那是一種完全謙卑、完全順服在聖靈默示的經文權柄之下,以一種忘我的態度傳達聖靈的話語:
「把自己帶回到聖經作者的環境中,直到我們開始思想他所思想的,並感覺他所感覺的。」10
「不是把我們的看法當作他寫作的原意,以致他的見解與我們的相同;反之,我們要努力深入他的心思,使我們的見解與他的一致。」11
「每一段經文都有一個最重要的思想。我們需要誠實以明察這最重要的思想,並拒絕曲解或照己意強調經文的試探。」12


綜觀教會歷史,
每一次的屬靈復興,都奠基於扎實的解經講道,司布真、愛德華滋、摩根、...均是如此;
就像斯托德所說:
「我相信講道,我更相信,要使教會恢復健康與活力,或帶領會眾在基督裡長大成熟,最有效的方法,就是恢復真正的講道,忠於聖經、針對時代的講道。」13
本於忠實解經的講道,是我衷心的期盼。


但於此同時,忠實解經的講道也是對台下會眾的挑戰,
長久以來,會眾的耳朵已經被奇怪的講道內容給慣壞了,他們喜歡聽有趣的、好笑的、輕鬆的,喜歡台上說一句、台下應兩句的插科打諢式聊天,也喜歡聽牧者說些自己的瑣事當作娛樂消遣;
會眾完全忘了他們是來聽上帝的話語,
這是一個無比莊嚴的時間,應當以無比慎重的態度聆聽。
我甚至聽過某些評論講道的言語:「今天的講道不太好...都沒有互動...也不好笑...」
曾幾何時,會眾竟開始以有無互動、是否有趣作為評論講道的指標了?!真是只能求主憐憫我們!
解經講道正是對這種散漫的心態發出挑戰:「你們出去到底是要看什麼?...你們出去究竟是為什麼?...」(太11:7-8)

因此,
解經講道同時對台上與台下都發出挑戰,要求回歸到聖經的權柄之下,
不是只有台上的牧者必須戰戰兢兢的努力裝備自己,台下的會眾也必須重新檢視自己對於主日的態度是否合乎神的期許,
我相信,
台上台下若能如此惕勵,這必然是一個合神心意的教會。


1. 《當代講道藝術》,CH.3
2. 實用解經講道,CH.3
3. 同上
4. 講道與講道的人,CH.4
5. 講道與講道的人,CH.10
6. 實用解經講道,CH.3
7. 當代講道藝術,CH.3
8. 同上
9. 當代講道藝術,CH.5
10. 同上
11. 同上
12. 當代講道藝術,CH.6
13. 《當代講道藝術,結語




2017年2月20日

主日為何不宜唱唱跳跳? 談「主日歸主」



主日,
就是主的日子、更單單是祂的日子,
牧者應當在主日的講台上,藉由聖道、聖禮將會眾的心思意念由世俗轉移到上帝身上。
在那日子,
牧者實實在在的向會眾傳講人的罪、上帝的預定、耶穌的受死、聖靈的工作與人的悔改,
讓會眾明白在這偉大計劃中,上帝向罪人施展的憐憫、慈愛與恩典,
使得會眾的感激、懊悔、激動、呼喊、流淚、…,所有心中引起的澎湃思緒都是因為主、也單單因為主而發
而不是因為哪個人;無論那個人與你的關係為何。
主日歸主」。

關於主日的特殊性、與牧者應當扮演的角色,
建議參考John Calvin的《Institutes of the Christian Religion》、John Stott的《當代講道藝術》、Haddon Robinson的《實用解經講道》、Martyn Lloyd-Jones的《講道與講道的人》;
至於今日教會的偏差現象,請參考Michael Horton的《Christless Christianity》。
這些著作都引領讀者重新看見主日的偉大使命、與牧者背負的重要責任。
列舉這些書,不是要賣弄或炫耀,而是這些書表達得比我清楚許多,
看過這些書,比較能夠理解在正統神學思想中,高舉上帝與其無限尊榮、權柄,以及人的敬虔之必要,
同時也讓我們看見在純正的福音派中,主日具有何等神聖的地位、與分別為聖的特性,
在這神聖日子,若外添了與聖禮施行無關的程序,都像是褻瀆了祂

這就是主日不適合與歌唱表演混雜的理由,
台上的孩子唱歌跳舞,台下的父母拍手歡呼,
但請注意,他們的拍手歡呼是因為主、還是因為自己的孩子在台上演出?恐怕是後者吧。
這就是為何主日不適合與歌唱表演混雜,
因我們必須讓「主日歸主」,那是主的日子。

也有人說:「主日有歌唱表演、或戲劇演出,這在我們教會一直以來就是這樣啊,也沒有人說不好啊!」
是的,我在這教會受洗、成長,我明白這些傳統,
在某些時候,遵循傳統很有價值,甚至有許多好處,
不代表傳統不能被檢視、不能被修正,尤其是傳統與最高價值牴觸的時候
以往這教會也有許多傳統(恕我不一一列出,老門徒應該都清楚),
但可喜的是,在與最高價值並列、檢視的過程中,
不合理的都一一被修正、甚至被揚棄;
只是,需要有人勇敢的舉手,指出不合理的地方。
面對教會傳統的一池死水,必須有人攪動一下,
把一些新鮮空氣帶進去,也把一些可能的錯謬指出來,
使大家有反思的機會。

尼布爾的祈禱文,常常為我帶來安定的力量:
「主啊,請賜我平靜,去接受我不能改變的一切;請賜我勇氣,去改變我能改變的一切;並賜我智慧,分辨兩者的不同。」

對平信徒來說,許多事情是你我無法改變的,例如講道的內容、題目,或是主日的程序等;
但依然有小部分是我你可以做的,
那就是鼓起"愚"勇,指出不合理的地方;我深信,改變的契機就在這裡。

「如果我有錯,請離開我、回到聖經;
如果我沒錯,你為何不聽呢?」